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胶州学生英语带您了解英语语法

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胶州学生英语带您了解英语语法

发布日期:2021-05-26 作者: 点击:

语法在英语教学中具有举足轻重的作用,特别是对于中国人学习英语来说,语法尤为重要,因为大多数国人刚开始学习外语时,心里已经有了汉语语法规则,这无疑会影响到他们学习新的语法规则,这就是转移(或转换)。转介过程包括正面(positivetransfer)和负面(negativetransfer)。主动转移意味着在一种环境中学习,而在另一种环境中帮助学习。消极迁移是指在一种语境中学到的东西与另一种语境中学到的东西发生冲突。下面,跟随胶州学生英语老师一起来学习一下英语语法。

无论做什么事情都要有目的,英语语法的教学也同样如此。学好英语语法,不是要在语法上有一个完整的框架,而是要有一个良好的听、说、读、写的过程,学好英语语法,就是要培养学生的应用英语的能力,帮助学生掌握语言知识,提高外语听说读写能力。学习语法不是为了练语法,有的老师在教语法时,只是孤立地讲语法,他们认为口语和语法是两个完全不同的方面,语法课讲语法,口语课练口语。哪些口语句实际上不包含语法?因此,在语法教学中,应把口语和听、读、说有机地结合起来,使之成为一体。教语法前,让学生有听说的基础。在语法教学中,注意听写,使学生掌握语法规则。总之,语法和听、读紧密结合起来(Grammarmustgohand-in-handwithtalkingandreading)。

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它们的语法来自于实践,又反过来指导实践(Itcomesfromparcticeandshouldguidepractice)。语法应该是我们的"仆人"(servant),而不应该是"主人"(master)。学语法的时候,我们不能迷信它(worshipit),而是要确保它是一个工具。

所以,开展英语语法教学,目的在于使学生掌握必要的语法规则,为提高语言能力奠定基础,培养学生的听说读写能力,即英语语语法的功能只是起到工具作用。如警察与法律之间的关系,没有语言就没有语法教学,警察只执行法律,而不执行立法者(Grammaristolanguagewhatthepolicemanistothelaw--theservantofthelaw,notthelaw-maker)。

在英语学习中,经常会出现语法错误,导致学生的口语和写作无法被理解。例如,用过去式代替未来式,这种语法影响句子的意思。因此,学习英语语法要注意以下几点:

擅长于找出自己的错误。不要等着别人指出你的语法错误,你要自己找出它。你自己觉得比别人指出或从书上找出错误更有用。另外,你自己找出错误,就能记住更深刻的东西,并能很好地改正。如果自己因为语法基础薄弱而找不到错误,不妨请同学和老师帮你找出错误,让他们解释错误的原因。


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