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少儿口才主持

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公式学语法

定义:口才教育,既要重视"口",更要注重"才"。口才的课程,不断提升孩子自信和礼仪形体等方面,同时会提高孩子阅读量,唯有学识渊博、素养深厚、为人真诚,再结合高度、圆融的语言技巧,才是好口才。

提升口才的方法:

                 1.良好的心理暗示

                2.调整自己的身体语言

                3.随时随地积累话题

                 4.学会与人多沟通交流

                 5.学会朗读和自言自语

为何从小要接受语言艺术教育?

儿童语言敏感期是语言培养的时期,良好的语言表达思维让孩子受益终生。4岁 ,不敢与人交流,胆子小,连尿裤子都不敢找老师换。

              7岁,不懂表达自己,不能适应幼儿园到小学的语言环境变化。

               10岁, 不能当中讲话,班级和社团活动时望台生畏。

               18岁,不擅长表现自己,名校自主招生面试失分落榜。

                22岁,不知道如何展示优势,找工作把月薪9300谈成3900.

 语言训练的关键期; 0岁    听力发达

                    18个月   语言学习的一个黄金期

                    4-8岁   语言学习的关键期

                12岁     语言天赋逐渐消失

少儿口头课程介绍:1.自信提升  语言流畅 感情自然 思维敏捷 语音基础 科学发声

                  2.仪态大方  礼仪常识 诗歌朗诵 寓言故事 绘本阅读 主题演讲 演唱技巧 

                   3.培训后可参加少儿主持人才艺类大赛

                    4.良好学员可参加大型活动,登台展示

                    5.登台,克服胆怯心理,增强自信心

语言是长在身上的一种技能,孩子自信的表达永远都是爸爸妈妈们的骄傲,不要让孩子永远坐在观众席,学习口才,就是为了有一天你在众人当中,脱颖而出独自站在舞台上,他们都听你说,所有人给你投入与众不同的目光,你的思维在影响着更多的人,这就是语言的魅力。给他一个话筒,让他表达出更精彩的人生! 

少儿口才主持

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